Dès le tout
début de notre exil, ma préoccupation essentielle fut d'assurer le bien-être
des enfants tibétains. Nous avons créé des internats pour les plus âgés et
des crèches pour les petits et les orphelins. Nous avons fait en sorte
qu'ils puissent recevoir une éducation et grandir en bonne santé comme de
vrais Tibétains. Outre l'apprentissage de notre langue et de notre histoire,
et celui de matières modernes comme les mathématiques et les sciences, je
pense qu'il était capital de leur transmettre les valeurs humaines d'amour
et de compassion si chères à nous, les Tibétains.
Aujourd'hui, dans diverses parties de l'Inde et du Népal,
plus de quatre-vingts écoles tibétaines offrent aux enfants une éducation de
haut niveau, à la fois moderne et traditionnelle Au fil des ans, des
centaines de jeunes sont sortis diplômés de ces écoles et ont poursuivi
leurs études. Aujourd'hui, nombre d'entre eux mettent leurs connaissances et
leurs aptitudes au service de la communauté tibétaine.
Tout le travail réalisé auprès des enfants tibétains en
exil n'aurait pas été possible sans l'intérêt personnel manifesté à notre
égard par le Pandit Jawaharlal Nehru, le Premier ministre de l'Inde, et le
soutien généreux que nous a apporté le gouverne-ment indien.
Dans cet ouvrage, Phurbu Dolma se penche sur les enfants
tibétains en exil et montre quels sont nos efforts pour sauvegarder notre
culture, notre langue et notre mode de vie à l'extérieur du Tibet. Elle souligne
également la contribution de ma soeur, Jetsun Pema, qui, depuis plus de quarante
ans, se dévoue auprès des enfants du Tibet afin de réaliser cet
idéal.
